Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas Online
Incorpórate a la docencia con la formación más actualizada, comprometida y aplicable a la realidad de un centro educativo.
- Online
- 1 año
- 60 ECTS
- MAR 2025
- Español
Presentación del Máster en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional
El Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (CAP) es el título de postgrado oficial que permite la habilitación profesional para el ejercicio de la docencia en diferentes etapas.
Formarte en UNIE significa, además, hacerlo en la universidad impulsada por Grupo Planeta, una compañía con décadas de compromiso con la difusión de la cultura y el conocimiento que entiende el carácter vocacional de tu profesión y su poder transformador.
Aquí podrás atender a las necesidades de uso de las nuevas tecnologías o los proyectos de innovación educativa específicos de cada especialidad y desarrollar tu capacidad para analizar las nuevas dinámicas y las herramientas necesarias para actuar en consecuencia.
Especialidades del Máster de Profesorado
El Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (CAP) de UNIE, te ofrece ser profesor y desarrollar tu labor en especialidades de alto valor.
Convocatorias marzo y noviembre
- Matemáticas
- Informática y tecnología
- Formación y orientación laboral
- Educación física
- Física y química
- Geografía e historia
- Lengua castellana y literatura
- Lengua extranjera: inglés
- Economía y administración de empresas
- Biología y geología
- Orientación educativa
Qué dicen de nuestro máster
Plan de estudios
Se abordarán aspectos transversales esenciales para la labor docente, como el nivel de desarrollo madurativo de los alumnos, la normativa y los procesos escolares, así como el papel crucial de la familia y otros actores en la comunidad educativa. Esto corresponde a nuestra formación general en materias de educación.
14 ECTS de obligatoriedad para todas las especializaciones.
Materia | Semestre | Tipo | ECTS |
---|---|---|---|
1 | Obligatoria | 6 | |
1 | Obligatoria | 4 | |
1 | Obligatoria | 4 |
Se focalizará en la especialidad, abordando su evolución histórica y situación actual en la enseñanza, explorando el papel crucial del profesor/orientador en la formación de nuevas generaciones, además de conocer el marco legal, planificar lecciones específicas, usar métodos y recursos apropiados, aplicar evaluaciones basadas en competencias, aprovechar la tecnología y aprender a diseñar proyectos de investigación.
24 ECTS que dependerán de la especialización que el alumno elija.
Materia | Semestre | Tipo | ECTS |
1 | ESP | 6 | |
Anual | ESP | 12 | |
2 | ESP | 6 |
Escogerán entre las tres opciones propuestas: Educación para la Sostenibilidad, Mediación o Educación para la Igualdad. Personalizando el plan de estudios para abordar de manera específica y relevante la formación de jóvenes en materias de actualidad y relevancia social.
En este título se contempla una optatividad de 6 ECTS. El estudiante tendrá la posibilidad de superar estos créditos eligiendo libremente 1 de las 3 asignaturas dentro de las optativas ofrecidas:
Materia | Semestre | Tipo | ECTS |
---|---|---|---|
2 | Optativa | 6 | |
2 | Optativa | 6 | |
2 | Optativa | 6 |
10 ECTS repartidos en 2 asignaturas de prácticas de aproximación a la realidad profesional.
6 ECTS de TFM para defender el Trabajo Final de Máster.
Materia | Semestre | Tipo | ECTS |
---|---|---|---|
2 | Prácticas Ext. | 5 | |
2 | Prácticas Ext. | 5 | |
2 | TFM | 6 |
14 ECTS de obligatoriedad para todas las especializaciones.
Materia | Semestre | Tipo | ECTS |
---|---|---|---|
1 | Obligatoria | 6 | |
1 | Obligatoria | 4 | |
1 | Obligatoria | 4 |
24 ECTS que dependerán de la especialización que el alumno elija.
Materia | Semestre | Tipo | ECTS |
---|---|---|---|
1 | Especialidad | 6 | |
1 | Especialidad | 6 | |
1 | Especialidad | 6 | |
2 | Especialidad | 6 |
En este título se contempla una optatividad de 6 ECTS. El estudiante tendrá la posibilidad de superar estos créditos eligiendo libremente 1 de las 3 asignaturas dentro de las optativas ofrecidas:
Materia | Semestre | Tipo | ECTS |
---|---|---|---|
2 | Optativa | 6 | |
2 | Optativa | 6 | |
2 | Optativa | 6 |
10 ECTS repartidos en 2 asignaturas de prácticas en las que poner en práctica los conocimientos aprendidos y de aproximación a la realidad profesional.
6 ECTS de TFM para defender el Trabajo Final de Máster.
Materia | Semestre | Tipo | ECTS |
---|---|---|---|
2 | Prácticas Ext. | 5 | |
2 | Prácticas Ext. | 5 | |
2 | TFM | 6 |
Algunas asignaturas del plan de estudios podrán sufrir modificaciones.
Referente a la oferta de asignaturas de carácter optativo, se requerirá un número mínimo de alumnos matriculados en cada asignatura para que ésta se imparta.
Partners
Perfil de Ingreso del Máster en Formación del Profesorado
Siguiendo con los criterios específicos del Título, el Máster en Universitario en Profesor/a de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas está abierto a estudiantes con perfiles de ingreso recomendado muy diversos. Sin embargo, se dirige preferentemente a titulados universitarios con las titulaciones indicadas en este enlace, que constituyen el perfil de ingreso recomendado en función de la especialidad que desee cursarse.
Los criterios de admisión al Máster Universitario en Formación del Profesorado de ESO, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas son los que vienen recogidos en la Memoria de Verificación del título. Es responsabilidad del alumno informarse en su Consejería sobre los requisitos de acceso a oposiciones o a bolsas de trabajo convocadas por las diferentes Comunidades Autónomas, que pueden variar de año en año, así como conocer los requisitos de formación inicial exigidos para poder ejercer en centros privados o concertados.