II Jornadas de Innovación Docente organizadas por el Vicerrectorado de Innovación Educativa

Concluimos con éxito las segundas Jornadas de Innovación Docente organizadas por el Vicerrectorado de Innovación Educativa de UNIE Universidad celebradas en Arapiles, 14 y también con asistentes conectados en remoto.

La mañana empezó con la ponencia de Alberto Garzón, especialista en edtech y elearning. Entre sus conocimientos destaca la innovación educativa a través de metodologías ágiles y design thinking e impulsando el uso de la inteligencia artificial en la educación. La masterclass ha girado en torno a ´IA un viaje de Regreso al Futuro´, un viaje narrado sobre el recorrido de la IA generativa en el ámbito académico. Se ha hecho hincapié en las competencias humanas necesarias en la Era de la IA: curiosidad, creatividad y pensamiento crítico, abordando temas como:

• Diseñar contenidos personalizados. En formatos interactivos, imagen, infografías, vídeo, podcast, texto,...
• La programación y planificación didáctica con tu copiloto de IA.
• Diseñar tu asistente académico personalizado.
• Hacer uso de la IA para analizar los datos académicos.
• Actualización en las últimas novedades y mantenerse actualizado en aprendizaje continuo.

Siguiendo en la dinámica, los técnicos de contenidos online del Vicerrectorado de Innovación Educativa de UNIE, Inmaculada Hernández y Álvaro Lamana, han centrado su jornada en la gamificación bajo el título ´OlimpIAdas: Experiencia Gamificada´. A través de ésta técnica de aprendizaje inspirada en los Juegos Olímpicos, se ha puesto en relevancia el gran reto que afrontan los docentes universitarios en la actualidad en el que la Inteligencia Artificial ha cambiado las reglas del juego, el mercado laboral demanda más que nunca una Educación que rompa definitivamente con la separación que hasta ahora ha existido entre las aulas y el contexto fuera de ellas. 

El segundo día ha estado centrado en las experiencias innovadoras por parte de los profesores de UNIE Universidad. Una enriquecedora sesión donde se ha compartido y difundido experiencias innovadoras en el ámbito educativo, fomentando el intercambio de ideas y prácticas que contribuyen al enriquecimiento de la labor docente.  Esta sesión tuvo como objetivo compartir y difundir experiencias innovadoras en el ámbito educativo, fomentando el intercambio de ideas y prácticas que contribuyan al enriquecimiento de la labor docente. Se presentaron las experiencias, iniciativas y metodologías innovadoras en el aula que han implementado los profesores, para concluir la jornada todos los participantes votaron por la iniciativa más innovadora y creativa, en la que el ganador resultó ser Pablo César García Sánchez, director del grado en fisioterapia, bajo el título ´Tracking the Surface Anatomy´.

Gracias a la implicación del Vicerrectorado de Innovación Educativa y al Vicerrectorado de Ordenación Académica y Profesorado, y a los docentes: Bethlen Boronat, Javier Cuervo, Gloria Claudio, Paul Moran, María Patricia Soroa, Alfonso Torres, Eva Ropero, Leo Callealta, Sara Sánchez, Pablo César García Sánchez, Víctor Hernández Bardera, David de Matías y, José Fernández Tamames. 

Unas jornadas para aprender, compartir y actualizarse con el fin de atender mejor a las demandas de la sociedad y la educación.